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《14 故宫博物院 教案 语文>人教课标版>八年级>14 故宫博物院》

《14 故宫博物院 教案 语文>人教课标版>八年级>14 故宫博物院》内容介绍

《14 故宫博物院 教案 语文>人教课标版>八年级>14 故宫博物院》

    • 14 故宫博物院(故宫博物院教案下载由课件114提供) 教案 语文>人教课标版>八年级>14 故宫博物院(故宫博物院教案下载由课件114提供)

      习题精选

      　　一、基础知识题

      　　1.下列画线的字注音有误的一项是(    )

      　　A.矗立（ｃｈù） 琉璃（ｌｉú）          B.湛蓝（ｚｈàｎ） 藻井（ｚàｏ）

      　　C.击磬（ｑìｎɡ） 金銮殿（ｌｕáｎ）     D.蟠龙（ｐáｎ） 中轴线（ｃｈóｕ）

      　　2.解释画线的字。

      　　矗立________________________ 湛蓝________________________

      　　肃穆________________________ 蟠龙________________________

      　　3.依课文填空。

      　　（1）故宫博物院(故宫博物院教案下载由课件114提供)，坐落在____________，是我国现存的____________、____________的古代宫殿建筑群，有____________年历史了。这是________两代的皇宫，当时叫__________。

      　　（2）本文可看作一篇____________，采用的说明顺序是____________。作者的参观路线基本上是由____________到____________的中轴线。

      　　4.指出下列句子所采用的说明方法。

      　　（1）在北京的中心，有一座城中之城，这就是紫禁城。现在人们叫它故宫，也叫故宫博物院(故宫博物院教案下载由课件114提供)。(    )

      　　（2）宫城呈长方形，占地72万平方米。(      )

      　　（3）弯弯的金水河像一条玉带横贯东西。(     )

      　　二、阅读下文，完成1—4题。

      （一）

      　　太和殿俗称金銮殿，高28米，面积2380多平方米，是故宫最大的殿堂。在湛蓝的天空下，那金黄色的琉璃瓦重檐屋顶，显得格外辉煌。殿檐斗拱、额枋、梁柱，装饰着青蓝点金和贴金彩画。正面是12根红色大圆柱，金琐窗，朱漆门，同台基相互衬映，色彩鲜明，雄伟壮丽。

      　　大殿正中是一个约两米高的朱漆方台，上面安放着金漆雕龙宝座，背后是雕龙屏。方台两旁有六根高大的蟠龙金柱，每根大柱上盘绕着矫健的金龙。仰望殿顶，中央藻井有一条巨大的雕金蟠龙。从龙口里垂下一颗银白色大圆珠，周围环绕着六颗小珠，龙头、宝珠正对着下面的宝座。梁枋间彩画绚丽，有双龙戏珠、单龙翔舞，有行龙、升龙、降龙，多态多姿，龙身周围还衬托着流云火焰。

      　　三大殿建筑在紫禁城的中轴线上，这条线也是北京城的中轴线，向南从午门到天安门延伸到正阳门、永定门，往北从神武门到地安门、鼓楼，全长约八公里。

      　　太和殿是举行重大典礼的地方。皇帝即位、生日、婚礼和元旦等都在这里受朝贺。每逢大典，殿外的白石台基上下跪满文武百官，中间御道两边排列着仪仗，皇帝端坐在宝座上。大殿廊下，鸣钟击磬，乐声悠扬。台基上的香炉和铜龟、铜鹤里点起檀香或松柏枝，烟雾缭绕。

      　　1.第二段在介绍太和殿内景时，用了六个方位词：______________________________。由这些词语看该段的立足点是什么？说明顺序是怎样的？

      　　2.为什么对龙的描述居然有十次之多？

      　　3.作者为什么要把太和殿作为说明重点？

      　　4.强调太和殿建筑在中轴线上，用意是什么？

      （二）

      　　紫禁城的城墙十米多高，有四座城门：南面午门，北面神武门，东西面东华门、西华门。宫城呈长方形，占地七十二万平方米，有大小宫殿七十多座、房屋九千多间。城墙外是五十多米宽的护城河。城墙的四角上，各有一座玲珑奇巧的角楼。故宫建筑群规模宏大壮丽，建筑精美，布局统一，集中体现了我国古代建筑艺术的独特风格。

      　　1．这一段主要介绍故宫的_________________。

      　　2．文段中多处运用了__________的说明方法，如“十米多”、“七十二万平方米”、“七十多座”等，目的是说明_________________。

      　　3．“玲珑”的意思是____________________。“玲珑奇巧的角楼”说明了建筑___________________。

      　　4．从这一段文字可以看出，作者对故宫的感情基调是_________________。

      　　5．文段最后一句“宏大壮丽”、“精美”“布局统一”说明了故宫的_______________，抒发了作者对故宫的_______________之情。

      　　参考答案：

      　　一、基础知识题

      　　1.B（藻—zǎo）

      　　2.直立、高耸   深    恭敬   蟠曲

      　　3.(1)北京的中心   最大   最完整    五百多   明清   紫禁城

      　　(2)解说词   空间顺序   南   北

      　　4.作诠释   列数字   打比方

      　　二、阅读测试题

      　　（一）

      　　1.正中、背后、两旁、中央、周围、下面   以朱漆方台为立足点，由上向后，向两旁；以雕金蟠龙为立足点，向周围，向下。

      　　2.因为故宫的建筑突出龙，所以对故宫的说明也要突出龙。而龙又是皇帝的化身，皇帝自命“真龙天子”，也是皇权的象征，突出龙，也就是突出皇权的威严。 而太和殿又是皇帝发号施令，统治封建王朝的中心，所以，这里到处要突出龙的形象。

      　　3.太和殿与中和殿、保和殿，同是紫禁城的中心。而太和殿又是中心之中心，它是皇帝的宝座所在地，是皇帝权力的象征，是举行重大典礼时皇帝受朝贺的地方。

      　　4.突出皇帝宝座就在这条线上的中心点，突出皇权这个核心。

      　　（二）

      　　1．总体布局和艺术风格

      　　2．列数字  故宫规模宏大

      　　3．（东西）精巧细致  精美

      　　4．爱和赞颂

      　　5．建筑特征  赞美

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