壶盖为什么会动　教案　语文>北师大课标版>二年级

教案示例一 　　教学过程：           　　－、简介瓦特，导入新课。 　　1、（出示瓦特画像）你们知道这是谁吗？板书：瓦特。教师指名认读，谁能说一下怎样记住“瓦”这个字？ 　　2、老师让同学们在课前搜集关于瓦特的资料，谁能说一下你搜集到了哪些？ 　　同学们了解了很多关于瓦特的知识...

课件年级：二年语文　更新时间：2009-7-21　人气：76　星级：

丁丁冬冬学识字（二）　教案　语文>北师大课标版>二年级

教案示例一 　　教学目标：通过本单元的学习让学生能综合运用所学部首，从同音字中找出自己需要的字。学会使用音节表。 　　教学内容：丁丁冬冬学识字 　　教学目的： 　　让学生掌握文中的生字。 　　能用字典来区别同音字。 　　能认汉语拼音字母。 　　能用音序查字法来查字。 　　教学重点：让学生能学会查字典的方法。 　　教学难点：能用字典来区别同音字。 　　教学方法：练习法、游戏法 ...

课件年级：二年语文　更新时间：2009-7-21　人气：325　星级：

称象　教案　语文>北师大课标版>二年级

教案示例 课件114 　　教学目标: 　　1.认读本课的13个生字,学写8个生字。 　　2.了解曹冲称象的办法,并能用自己的话说一说。 　　3.培养学生做事有信心。相信自己的能力。 　　4.遇事动脑筋想办法的良好习惯，做事时注意采纳合理的意见，借鉴合理的部分。 　　教学重点： 　　学习生字；复述称象的过程。 　　教学难点： 　　了解曹冲是怎样动脑筋想办法称象的。 　　教...

课件年级：二年语文　更新时间：2009-4-15　人气：105　星级：

山寨　教案　语文>北师大课标版>二年级

教案示例 　　一、教学目标： 　　1、识字8个，写字10个； 　　2、正确流利读文，感受诗歌的意境，激发学生热爱大自然的感情。 　　二、教学重点： 　　1、学认学写本课生字； 　　2、感悟诗歌的意境。 　　三、教具准备： 　　课件   字卡   学生搜集的有关山寨的图片资料 　　四、教学过程： 　　（一）导入：这节课我们来学习一首诗歌，题...

课件年级：二年语文　更新时间：2009-4-15　人气：36　星级：

美丽的武夷山　教案　语文>北师大课标版>二年级

教案示例 　　教学目标： 　　练习有感情地朗读课文，体味武夷山入诗入画的美丽景色。 　　通过给山起名字这个练习，发挥学生的想象力和创造力。 　　教学重点难点： 　　通过各种方式的读，发挥想象，体味武夷山入诗入画的美丽景象。 　　教具准备： 　　1、自制课件、教学用贴图、学生练习纸。 　　2、请学生事先搜集一些武夷山的资料。 　　教学过程： 　　复习学过的生字，激趣导入： 　　...

课件年级：二年语文　更新时间：2009-4-15　人气：101　星级：

植树的季节　教案　语文>北师大课标版>二年级

教案示例 　　教学目标： 　　１．认读本课的16个生字，规范地书写９个生字。 　　２．正确、流利、有感情地朗读课文。 　　３．发散思维，展开述说。 　　教学过程： 　　一、导入新课 　　　　看到题目后你想到了什么？你又想从学习中了解些什么呢？简介植树节。 　　二、初读感知，自主识字。 　　１．自由读课文，注意读准生字的读音。 　　２．小组合作交流学习生字并检查。 　　３．合作...

课件年级：二年语文　更新时间：2009-4-15　人气：23　星级：

一片树叶　教案　语文>北师大课标版>二年级

教案示例 　　教学目标： 　　１．认读16个生字，规范地书写9个生字。 　　２．通过朗读课文使学生明白应该怎样爱护树木，懂得“勿以恶小而为之”的道理。 　　３．表演课文，续编故事。 　　教学过程： 　　一、引趣激情 　　１．学生看图，听故事，你听懂了什么？ 　　２．指名说，揭示课题。 　　二、初读课文，自主识字 　　１．自由读课文，用自己喜欢的方式和课文中的生字、生词交朋友。注...

课件年级：二年语文　更新时间：2009-4-15　人气：52　星级：

杨树之歌　教案　语文>北师大课标版>二年级

教案示例 　　教学目标： 　　１．认读本课的７个生字，规范地书写９个生字。 　　２．学生通过各种形式的读，逐渐感受诗的内涵，有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的诗句。 　　３．描述自己熟悉的树。 　　教学过程： 　　一、激情导入，揭示课题 　　同学们，在我们的大自然中有许多歌声，非常动听，有小朋友唱的，有小鸟唱的，还有小蜜蜂唱的……就连杨树也会唱歌，而且非常美妙，想听吗？ 　　板书课题...

课件年级：二年语文　更新时间：2009-4-15　人气：43　星级：

丁丁冬冬学识字（一）　教案　语文>北师大课标版>二年级>

教案示例 第一课时 　　教学目的： 　　认识字15个，写字10个。引导学生用部首查字法进行查字，并学会用声旁来进行识字。 　　教学策略及方法： 　　本课的识字量大，教师需要用多样的方法来激发学生的学习兴趣，从而使学习过程开展的活泼而又高效，以达到良好的学习效果。     　　教学过裎：     ...

课件年级：二年语文　更新时间：2009-4-15　人气：106　星级：

妈妈的爱　教案　语文>北师大课标版>二年级

教案示例 第一课时 　　教学目标： 　　1．通过学习课文《妈妈的爱》，了解妈妈对我们爱的各种各样的方式。 　　2．能够正确地朗读课文。 　　3．认识10个生字。 　　教学重难点： 　　能够运用学过的方法自己学会10个生字，并且分角色朗读课文。 　　教学准备： 　　生字卡、板书用挂图、教学课件。 　　教学过程： 　　一、激趣导入： 　　小朋友们，我们每个人都有亲爱的妈妈，并且...

课件年级：二年语文　更新时间：2009-4-15　人气：69　星级：

儿子们　教案　语文>北师大课标版>二年级

教案示例 第一课时 　　教学目标： 　　1．通过学习课文，使学生知道什么样的孩子才是最孝顺的孩子，真正的孩子。 　　2．认识10个生字。 　　3．培养学生有感情地朗读课文的能力。 　　4．培养学生自主、合作的学习能力。 　　教学重难点： 　　培养学生自主、合作的学习能力。 　　教具准备： 　　生字卡片、自制课件。 　　教学过程： 　　一、激趣导入 　　同学们，上节课我们学...

课件年级：二年语文　更新时间：2009-4-15　人气：14　星级：

可爱的娃娃　教案　语文>北师大课标版>二年级

教案示例 第一课时 　　教学目标： 　　1．初读课文，理解课文内容。 　　2．运用已掌握的识字方法认字14个。 　　3．指导学生书写生字“典、楼”。 　　4．继续培养学生学习时运用字典的习惯。 　　教学重点： 　　1．读课文，理解课文内容。 　　2．认字14个。 　　教学难点： 　　1．引导学生运用识字方法自主识字。 　　2．写字“典、楼”。 　　教学准备： 　　字...

课件年级：二年语文　更新时间：2009-4-15　人气：85　星级：

不懂就问　教案　语文>北师大课标版>二年级

教案示例一 第一课时 　　教学目标：课件114 　　1．初读课文，理解课文内容。 　　2．运用已掌握的识字方法认字17个。 　　3．指导学生书写生字“孙、私”。 　　4．继续培养学生搜集资料的习惯，树立主动学习的意识。 　　教学重点： 　　1．读课文，理解课文内容。 　　2．认字17个。 　　教学难点： 　　1．引导学生运用识字方法自主识字。 　　2．写字“孙、私”。 　...

课件年级：二年语文　更新时间：2009-4-15　人气：30　星级：