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《“和同为一家” 探究活动》

《“和同为一家” 探究活动》内容介绍

《“和同为一家” 探究活动》
    • 探究活动

        活动主题:

        我所了解的少数民族

        活动目的:

        通过学生搜集有关我国少数民族的资料,介绍不同民族的历史、文化、风俗习惯,从而增进学生对少数民族的了解,加深对民族融合的理解,深刻认识我国是一个统一的多民族国家,祖国的历史是各族人民共同创造的。

        活动资源:

        1、历史图书(历史专著、回忆录、研究性著作)

        2、历史类网站资源

        3、历史博物馆、历史遗迹、民俗馆

        4、直接采访少数民族

        活动步骤:

        1、学生选题,教师进行活动动员和方法指导

        2、学生活动,教师适时监测并提供帮助

        3、学生汇报:主题演讲、小论文或演示课件

        活动延伸:

        组织一次汇报展览或专题研究发布会,有条件的话可以评选优秀作品,并给予适当的物质和精神奖励。

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