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《设计吉祥物》扩展资料

　教学建议：

　　(1)在有条件的地区，教师可组织学生通过上网查找，将吉祥物(吉祥物课件下载由课件114提供)有关形象及资料下载在班上公开展示，引发创作兴趣和热情。作业完成后，由学生编写一小段台词，让自己的吉祥物(吉祥物课件下载由课件114提供)用第一人称口吻做自我介绍，点明主题。课堂气氛生动活泼，学生心情愉快地参与，会加深对本课的印象。

　　(2)在条件不允许的地区，学生信息较少，对大形赛事及活动的关注没有太多条件，教师可在课前收集整理一些吉祥物(吉祥物课件下载由课件114提供)和卡通造型，在课前分给学生传阅，使他们有一定的了解，然后在课上谈谈自己的感受，再针对学校或社会的一些活动设计吉祥物(吉祥物课件下载由课件114提供)。